¿CÓMO SE ARGUMENTA UNA POSTURA?

Argumento: Razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien, para convencer a alguien de aquello que se afirma o niega.

Para que sustentes una postura personal sobre un tema en el que se tiene interés, considerando puntos de vista en forma crítica y reflexiva.

UNIDAD 4 HABILIDADES PARA DEDUCIR INFORMACIÓN

Deducir: Sacar una conclusión por medio de un razonamiento a partir de una situación anterior o un principio general.

¿QUE ES UNA CONCLUSIÓN?

una conclusión es una proposición al final de un argumento, luego de las premisas. Si el argumento es válido, las premisas implican la conclusión. Sin embargo, para que una proposición constituya conclusión no es necesario que el argumento sea válido.

Como en general se argumenta con intención de establecer una conclusión, se suele procurar que las premisas impliquen la conclusión y que sean verdaderas. Antes que nada se debe recordar que una conclusión es una proposición lógica final y no una "opinión". Considérense las proposiciones siguientes:

1. Todos los mamíferos son de sangre caliente.
2. Todos los humanos son mamíferos.
3. Por lo tanto, todos los humanos son de sangre caliente.

En este argumento la última proposición es la conclusión. Las demás son las premisas.

IDENTIFICAR DIFERENCIAS

IDENTIFICAR PATRONES Y CATEGORÍAS
Cuando se logra identificar diferencias se está aplicando una habilidad del pensamiento requerida para establecer el patrón y categorizar objetos, personas o ideas.

SEMEJANZAS

TIPOS DE SEMEJANZAS
Semejanzas absolutas: Aquellas que corresponden a la igualdad de las características del personaje: belleza, carácter.

Semejanzas relativas: Sus características no son idénticas pero sus variables se parecen una más que otra.

Semejanzas funcionales: Son aquellas que se utilizan para el mismo propósito o finalidad.

ANALOGÍAS

Analogía emana del latín analogĭa aunque con origen más remoto en un vocablo griego que puede traducirse como “semejanza” o “proporción”
Analogía, por tanto, es un término que indica una relación de semejanza entre cosas distintas. El concepto permite referirse al razonamiento que se basa en la detección de atributos semejantes en seres o cosas diferentes.

Una analogía, por lo tanto, es una comparación entre objetos, conceptos o experiencias. Al establecer una analogía, se indican características particulares y generales y se establecen las semejanzas y diferencias entre los elementos contrastados.
Por ejemplo:
-Árbol es a bosque, como 
 Carro es a ciudad
-Niña es a femenino, como
 León es a felino. 

HABILIDADES COGNITIVAS PARA REALIZAR ANALOGÍAS

• Comprensión, asociación
• Relación
• Jerarquización, entre otras

LA COMPARACIÓN

Se da a partir de la observación y se pueden identificar dos momentos, el primero a priori, y el segundo a posteriori, es decir, en una observación inicial y una más detallada.
La comparación nos permite identificar las características esenciales de dos objetos, sujetos, sucesos, eventos, situaciones o información. Nos permite identificar sus semejanzas y diferencias, esta acción nos permite generalizar a partir de dos ideas que se comparan.

UNIDAD 3 HABILIDADES PARA RELACIONAR INFORMACIÓN

Para el estudio de las analogías, es importante retomar dos de estas habilidades: comparación y clasificación, dado que éstas nos permiten comprender las semejanzas y deferencias de las ideas, conceptos o información sobre determinada temática.

LA JERARQUÍA.- Forma o método que permite organizar desde una posición de alto nivel hasta la de más bajo rango. o viceversa, los diagramas son ejemplos muy claros de ésta jerarquía, como éste ejemplo: